ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
«УЧИЛИЩЕ (ТЕХНИКУМ) ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА»
ИМЕНИ ЗАСЛУЖЕННОГО МАСТЕРА СПОРТА РОССИИ А.А. ШУМИЛИНА»
15 февраля 2021 года студенты 1 курса Училища олимпийского резерва принимали участие в дистанционной Всероссийской олимпиаде по учебному предмету «Физическая культура». Организатором и учредителем олимпиады является Интернет-издание "ПрофОбразование".
Целью данной олимпиады являлась проверка способности студентов решать профессиональные задачи, развитие профессионального мышления, повышение интереса к физической культуре и спорту, а также выявление у обучающихся качества подготовки по физической культуре в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по специальности среднего профессионального образования 49.02.01 Физическая культура и интереса к учебе.
Студентам предлагались вопросы теоретического и практического характера по направлениям, изучаемым в рамках программы по физической культуре 1 курса.
Под руководством преподавателя Хмелевой Евгении Павловны в олимпиаде приняли участие Кантонистова Екатерина и Новикова Елизавета. Анализ результатов олимпиады показал, что студенты обладают высоким качеством теоретической и практической подготовки по физической культуре.
Поздравляем наших студентов! Желаем дальнейших успехов!
Подведены итоги конкурса на лучшее эссе, посвященное Международному дню родного языка «Как ни говори, а родной язык всегда остается родным» Л.Н. Толстой, проведенного в период с 01.02.2021 по 18.02.2021 в заочном режиме.
В конкурсе приняли участие более 30 студентов средних профессиональных образовательных учреждений Калининградской области. Члены компетентного жюри на протяжении нескольких дней в бурных дебатах старались беспристрастно выявить победителя и призеров.
Итоги конкурса таковы:
Все участники получат сертификаты, а победитель и призеры будут отмечены дипломами.
Благодарим всех участников и их руководителей за сотрудничество и участие в популяризации идеи эффективного взаимодействия средствами языка; за содействие развитию духовно-нравственных ориентиров молодого поколения, а также способствование развитию самостоятельного творческого мышления и письменной речи.
Международный день родного языка (International Mother Language Day), провозглашенный Генеральной конференцией ЮНЕСКО 17 ноября 1999 года, отмечается с 2000 года ежегодно 21 февраля с целью содействия языковому и культурному разнообразию и многоязычию.
В свою очередь, Генеральная Ассамблея ООН в своей резолюции объявила 2008 год Международным годом языков (International Year of Languages). 2010 год был провозглашён Международным годом во имя сближения культур (International Year for the Rapprochement of Cultures).
Дата для Дня была выбрана в знак памяти событий, произошедших в Дакке (ныне - столица Бангладеш) 21 февраля 1952 года, когда от пуль полицейских погибли студенты, вышедшие на демонстрацию в защиту своего родного языка бенгали, который они требовали признать одним из государственных языков страны.
Языки являются самым сильным инструментом сохранения и развития нашего материального и духовного наследия. По оценкам ЮНЕСКО, половина из примерно 6 тысяч языков мира могут в ближайшее время потерять последних носителей. Каждые две недели в мире исчезает один язык, унося с собой целое культурное и интеллектуальное наследие.
Все шаги по способствованию распространения родных языков служат не только содействию языковому разнообразию и многоязыковому образованию, развитию более полного знакомства с языковыми и культурными традициями по всему миру, но и крепят солидарность, основанную на взаимопонимании, терпимости и диалоге.
Родные языки уникальны в том отношении, какой отпечаток они накладывают на каждого человека с момента рождения. Родные языки уникальны в том отношении, какой отпечаток они накладывают на каждого человека с момента рождения.
21 февраля 2003 года по случаю Международного дня родного языка Генеральный директор ЮНЕСКО К.Мацуура отметил: «Почему столько внимания уделяется родному языку? Потому что языки составляют неповторимое выражение человеческого творчества во всем его разнообразии. Как инструмент коммуникации, восприятия и размышления, язык также описывает то, как мы видим мир, и отражает связь между прошлым, настоящим и будущим. Языки несут следы случайных встреч, различные источники, из которых они насыщались, каждый в соответствии со своей отдельной историей.
Родные языки уникальны в том отношении, какой отпечаток они накладывают на каждого человека с момента рождения, наделяя его особым видением вещей, которые никогда на самом деле не исчезнут, несмотря на то, что впоследствии человек овладевает многими языками. Изучение иностранного языка — это способ познакомиться с другим видением мира, с другими подходами».
Каждый год в рамках празднования Дня родного языка в разных странах проходят различные мероприятия, посвященные определенной теме и нацеленные на содействие уважению, а также на поощрение и защиту всех языков (особенно языков, находящихся на грани исчезновения), лингвистического разнообразия и многоязычия. Так, в разные годы проведение Дня было посвящено темам: взаимосвязи между родным языком и многоязычием, особенно в образовании; системе Брайля и языку жестов; повышению осведомленности общественности в вопросах языковых и культурных традиций, основывающихся на взаимопонимании, терпимости и диалоге; охране нематериального наследия человечества и сохранению культурного разнообразия; роли языка, на котором ведется преподавание в школах и другим.
19 февраля 2021 года, в преддверии Дня защитника Отечества, в Училище олимпийского резерва преподавателем Капшуковым П.Б. и методистом Даниловой Е.Н. было проведено 10 юбилейное военно – спортивное многоборье.
Военно-спортивное многоборье проводилось с целью реализации государственной политики в области воспитания у молодежи гражданственности, патриотизма, готовности к защите Отечества, пропаганды здорового образа жизни, развития военно-прикладных видов спорта, поиска новых форм работы с допризывной молодежью.
Семь команд, представители от каждого курса, боролись за победу и звание сильнейших!
С честью пройдя все испытания – метание в цель, подтягивание, стрельбу по мишени из пневматической винтовки, сборку – разборку автомата Калашникова, минное поле, участники соревнований порадовали болельщиков исполнением патриотической песни.
В честном поединке победила команда III курса 1 группы «Танкисты»: Букин Кирилл, Сичинава Ричи, Макаренко Владимир, Спильчук Данила, Язев Дмитрий, куратор Данилова Е.Н.
II место заняла команда III курса 2 группы «32 грозный отряд»: Максименков Егор, Журавлев Сергей, Елкин Данил, Дуев Матвей, Павлов Данил, куратор Шиленко Н.А.,
III место заняла команда II курса 2 группы «Отвага»: Мамедов Фуад, Блохин Максим, Вишняков Иван, Савицкий Анатолий, Мовсисян Амбарцум, куратор Кулакова Г.А.
Победители были награждены призами и грамотами, призеры получили грамоты. Также были отмечены и награждены победители в личном зачете:
И, как всегда, всех участников порадовались пирогами, а зрители и строгое жюри разделили с ними радость победы и получили заряд праздничного настроения.
По традиции, для гостей была организована экскурсия по территории Училища, в ходе которой гости имели возможность ознакомиться с тренировочным процессом, образовательной деятельностью, посетили физкультурно-оздоровительный комплекс, общежитие и столовую.
Делегация высоко оценила уровень условий для подготовки спортивного резерва. После чего прошло обсуждение перспективы сотрудничества. Кроме того, делегация высоко отметила уровень спортивной оснащенности учреждения и высокий профессионализм тренеров и педагогов.
Целью проведения мероприятия - совершенствование речевой компетенции обучающихся по всем видам речевой деятельности, практическое применение полученных умений и навыков для решения творческих задач, формирование творческой активности и творческого мышления обучающихся.
Задачи проведения недели:
Главным принципом было вовлечение обучающихся, независимо от уровня их знаний иностранного языка, в события предметной недели.
К началу предметной недели был составлен план работы, который включал различные виды деятельности. Были подготовлены разнообразные мероприятия: викторина, конкурс открыток, конкурс чтецов, доклады.
Мероприятия предметной недели иностранного языка проходили на уроках английского и немецкого языка нестандартным образом, что вызвало гораздо больший интерес и высокую активность ребят.
09 февраля проводилась викторина по немецкому языку «Зимние праздники», посвященная зимним праздникам и конкурс чтецов.
11 февраля проводился конкурс открыток «Зимние праздники в Германии», также обучающиеся читали доклады на темы «Популярные виды спорта в Германии», «Страны изучаемого языка». Студентами подготовлены тематические сообщения о праздновании зимних праздников на английском языке.
16 февраля были подведены итоги предметной недели. Победителями викторины по немецкому языку стали Завгороднев Дмитрий (студент 1 курса 1 группы) и Новикова Елизавета (студентка 1 курса 2 группы). Студенты 2-4 курса участвовали в викторине «Знатоки немецкой грамматики». Победителем викторины стал Решетников Александр (студент 2 курса 1 группы). Победителями в мероприятиях по английскому языку стали студентки 1 курса – Гладкова Карина, Кантонистова Екатерина, Тихомирова Анастасия. Особые успехи в знании иностранного языка показали студенты 1 курса Кагановский Михаил, Мамонтов Роман и Гурьев Вячеслав.
Празднуют этот праздник уже более 18 веков. И студенты Училища олимпийского резерва тоже не смогли стоять в стороне. С 11 по 12 февраля работала Валентинкина Почта для влюблённых. Валентинки были разнообразные: простое сердечко, вырезанное из бумаги, купленное в магазине, просто записка. Теплые чувства испытывали студенты и преподаватели, получая маленькое сердечко, на котором написано несколько теплых слов.
Занятия проводились преподавателем дисциплины «Физическая культура» Хмелевой Евгенией Павловной совместно с педагогом-психологом Васильевой Натальей Викторовной.
Цель проведенных мероприятий - обучение студентов использованию на практике методов саморегуляции, которые были ранее изучены в рамках раздела «Психофизиологические основы учебного и производственного труда. Средства физической культуры в регулировании работоспособности» учебной дисциплины «Физическая культура». Данный раздел, помимо прочего, предусматривает обучение студентов использованию техники аутотренинга в профессиональной деятельности.
В ходе проведения метапредметных занятий решались следующие задачи:
Хмелевой Е.П. проводилась теоретическая часть занятий, а практическая часть занятий проводилась в два этапа педагогом-психологом.
На первом этапе стояла цель: освоение навыка саморегуляциии и техники проведения аутотренинга. Васильевой Н.В. был проведен гетеротренинг. В течении двух занятий студенты первого курса на практике изучали методику проведения аутотренинга. Были изучены элементы аутотренинговой тренировки: структура, физиологические механизмы, пошаговая техника. В каждой группе был проведен сеанс аутотренинга, после которого студенты получили возможность отрефлексировать собственный опыт и задать необходимые вопросы непосредственно специалисту. На втором этапе студенты в парах представили самостоятельную работу, закрепив полученный навык. В ходе обсуждения были разобраны ошибки.
Таким образом, в ходе гетеротренинга прошло обучение студентов аутотренингу, как в процессе сеанса, так и в качестве самостоятельной работы.
С 03 по 05 февраля в г. Санкт-Петербурге проходил Чемпионат и Первенство СЗФО по спортивной акробактике. Сборная Калининградской области показала себя максимально успешно. В соревнованиях принимали участие г. Архангельск, г. Сыктывкар, г. Великий Новгород и, конечно же, хозяева соревнований г. Санкт-Петербург.
"Праздник" акробатики проходил в специализированном зале университета физической культуры, спорта и здоровья П. Ф. Лесгафта. Несмотря на леденящий мороз и снегопады, которыми наших акробатов встретил Санкт-Петербург, результаты команды весьма внушительные и приятные.
В соревнования принимали участии и студенты нашего Училища. Студентка 2 курса Белосток Ксения в программе 14+ в паре завоевала бронзовую медаль и уже работает в зале над ошибками, т.к. ближайшие соревнования, это Кубок России 2021. Также в соревнованиях участвовали студентки 1 курса: Кантонистова Екатерина и Щербакова Мария, которые в программе 13-19 заняли 5 место, а в программе 14+ остановились в шаге до 3 места. Девочки также отобрались на Кубок России 2021.
На соревнованиях проходил и командный Чемпионат, и Калининград с гордостью везёт домой бронзовые медали и кубок.
Поздравляем ребят с успешным выступлением! Желаем здоровья
, сил
, смелости
, нервов
и харизмы
и подготовиться ко всем следующим соревнованиям не то, что на 100%, а на все 1001%
.
Неоднократная победительница первенств России по кикбоксингу, профессиональный боец, студентка Училища - Ксения Морозова приняла участие в утренней информационно-развлекательной программе "Сегодня утром" на телеканале "Каскад".
Вот и завершилось Первенство СЗФО среди юниоров по настольному теннису. Единственную бронзовую медаль в мужском парном разряде для нашей области завоевал Колесников Дмитрий с Молоковым Михаилом (Вологда). В личных соревнованиях Дима остановился в шаге от пьедестала и стал пятым.
Поздравляем Дмитрия с медалью!
08 февраля 2021 года в Государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении Калининградской области «Училище (техникум) олимпийского резерва» состоялся очный этап I-ой научно-практической конференции студентов «Спортивная педагогика: традиции и инновации», посвященной Дню науки России.
Модератором Конференции выступила преподаватель ГБПОУ КО УОР, кандидат педагогических наук Матова Елена Львовна.
Конференция проводилась в два этапа: заочный этап – с 27.01.2021 по 04.02.2021 и очный этап – с 27.01.2021 по 08.02.2021. В Конференции приняли участие 27 студентов из образовательных организаций Калининградской области – Училище олимпийского резерва, БФУ имени И.Канта, РАНХиГС (западный филиал). В подготовке участников Конференции приняли преподаватели Училища олимпийского резерва – Кулакова Г.А., Данилова Е.Н., Васильева Н.В., Петров А.А. и БФУ имени И. Канта – Ширшова Е.О. и Глинчикова Л.А.
Экспертами Конференции выступили магистранты БФУ имени И.Канта направления «Физическая культура» Манучарян Мария Семеновна и Сугако Вячеслав Олегович, а также инструктор-методист спортивного отдела Училища олимпийского резерва Казаченок Екатерина Александровна.
Заочный этап включал представление стендовых докладов на официальном сайте ГБПОУ КО УОР http://uor-kaliningrad.ru для студентов, не обучающихся в Училище. Стендовые доклады заранее были размещены на официальном сайте Училища.
Очный этап Конференции состоялся в День российской науки – 08.02.2021 и собрал более 30 участников. В этот день состоялась публичная защита докладов и представление исследований по направлениям:
В процессе защиты докладов слушатели и участники Конференции задавали интересующие их вопросы по содержанию и результатам исследований студентов.
Наибольший интерес участников конференции вызвали работы студентов, в которых были представлены методики и технологии спортивной тренировки: "Развитие специальной выносливости у самбистов 13-14 лет" (Белоусов Н., научный руководитель Тарасенко Н.С.), "Использование информационных технологий в избранном виде спорта" (Каребина А., научный руководитель Шиленко Н.А.), "Влияние поэтических и музыкальных произведений на спортсменов, занимающихся академической греблей" (Макарова К., научный руководитель Осиновая О.Н.).
Результаты очного этапа Конференции:
Диплом III степени получил студент 2 курса, неоднократный участник Регионального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) по компетенции «Физическая культура спорт и фитнес» Ермоленко Алексей (научный руководитель Шиленко Н.А.).
Диплом II степени вручен студентке 4 курса Сыщиковой Елизавете с темой исследования «Развитие координационных способностей самбистов 10-11 лет на начальном этапе подготовки» (научный руководитель Тарасенко Н.С.).
Победителем – дипломантом I степени стал студент 4 курса Васильев Родион, который представил часть выпускной квалификационной работы «Теоретические аспекты проведения занятий с элементами греко-римской борьбы для детей 7-8 лет» (научный руководитель Хмелева Е.П.).
Результаты заочного этапа Конференции:
Диплом III степени получил студент ГБПОУ КО УОР 2 курса Горильчаник Данила за стендовый доклад «Биологически активные добавки и их влияние на организм дзюдоиста» (научный руководитель Кулакова Г.А.).
Дипломом II степени награждена студентка 1 курса РАНХиГС Матова Мария с темой исследования «Стресс и способы его профилактики» (научный руководитель Салов О.Л.).
Победителем – дипломантом I степени стала студентка 3 курса БФУ имени И.Канта Голубович Анастасия, которая представила результаты исследования по теме «Современные образовательные технологии в физическом воспитании школьников» (научный руководитель Ширшова Е.О.).
Таким образом, тематика представленных работ разнообразна и многопланова. Например, "Использование математических знаний в освоении настольного тенниса" (Колесников Дмитрий), "Физика в спорте" (Шамин Никита), "Развитие саморегуляции спортсменов" (Паросоченко Анастасия) – эти и другие темы требуют дальнейших исследований.
Привлечение студентов к исследовательской деятельности позволяет формировать у них общие и профессиональные компетенции, дает возможность обучающимся продолжить исследование и участвовать в городских, региональных и всероссийских научных конкурсах, мастер-классах, конференциях.
ГБПОУ КО "Училище олимпийского резерва" выражает благодарность всем научным руководителям, участникам, членам экспертной комиссии I-ой научно-практической конференции студентов «Спортивная педагогика: традиции и инновации», посвященной Дню науки России, за активное участие, отличные практические материалы, продуктивную работу. Желаем успехов в профессиональной деятельности!
С работами победителей и всех участников Конференции можно ознакомиться по ссылке.
